阜新市太平区城南小学

阜新市太平区城南小学介绍：

　　太平区城南小学位于太平区海新路205号，是太平区最东端的城区小学，地处城郊，建校于1951年，占地面积一万四千多平米。现有教学班7个，学生200人，教师36人。中学高级教师2人，小学高级教师34人。本科及大专学历35人，省市级骨干教师8人。市优秀教师3人，区优秀教师9人。区名师2人。
　　学校作为阜新市最后一家城区平房小学，近几年来得到了各级政府和教育主管部门的高度重视，先后有时任副市长的张树森市长、李明山市长、宣传部张万琴部长以及区张盈书记、赖化平区长到校视察，终于在2010年，得到支持，投资500万，开始了平房改造，修建崭新的教学楼2800平米。又在市区两级教育主管部门领导的大力支持下，初步完成了外配套设施。使学校师生终于结束了煤炉取暖的平房时代，师生家长，喜悦之情溢于言表。
　　教学楼建成后，学校又在区政府、区财政局、教育局的大力支持下，借助标准化学校建设的东风，先后投入了近百万，进行了教育教学设施设备的装备。如今，崭新的现代化实验室、全液晶显示的计算机教室、音美教室、舞蹈教室、心理咨询室、书法教室等让师生享受到了比一些中心区学校还要好的教学环境。不但实现了班班通、而且达到了一线教师人手一台计算机。各个专用教室也配备了高配置的投影大屏，极大的提高了学校现代化办学水平。

　　学校以建设“美丽校园、成长乐园、幸福家园”为目标，加强队伍建设、夯实常规管理、创新特色发展，努力办城南地区孩子喜欢、百姓满意的教育。
　　加强队伍建设，提高队伍素质，提升敬业精神。
　　学校班子集体形成了团结协作，相互支持，凡事集大家力量和智慧，形成共识，积极进取，奋勇争先，共克难关的良好风气。完善了学校教师常规工作考核评价制度和“学科组建设激励机制”；制定了“班主任队伍建设激励机制”和“后勤保障人员工作激励机制”。努力做到依法治校、依规管理。领导层重心下移，深入教学，服务一线，轻说教，重表率。中层以上领导均兼课。中层包干教研组，校干深入教研组。学科教研分工，大型活动合作；集体诊课真说，走进课堂真讲、日常工作真干。每项工作有分工有合作，做到事事有人管，人人有事做，事事率先做。
　　教师队伍和谐向上，积极进取，轻形式，重实践，强表率、做带动。课堂教学讲真功、看实效；业务学习述实情、真交流；教学大赛展风采、促提高；读书笔记扬个性、重沟通。遇见大事能出手，遇见小事能互助。
　　加强课程管理，深化课程改革，务实求真提质。
　　加强国家和地方课程管理，深化课堂教学改革。开齐、开全、开组课程，认真实施国家规定的课程计划，实施素质教育。加强校本课程建设与开发，努力实施“德教一体化”，打造学校以“弘扬中华优秀传统文化”为特色的学校品牌。建设和开发好显性校本课程社团课：国画、舞蹈、剪纸、花样跳绳、书法创作、百家争鸣、雅乐诗风、创意无限、快乐英语、棋类空间。坚持和务实好隐性校本课程建设与开发。以主题月系列活动为抓手，精心设计、细心实施。三月“施比受更快乐”爱心月；四月“全家总动员，你学尽开颜”亲子实践劳动节活动；五月“承民族之魂、塑艺体之风”艺术体育节；九月“心怀感恩情，幸福伴你行”感恩月；十月“创新??民族腾飞的源泉”科技节；十一月“雅言传承文明，经典浸润人生”读书节。活动内容丰富、效果精彩。强化了常规教学管理：加强“百家争鸣”领导集体诊课制，务实学科组教研参与制，工作务实，重心下移。
　　课改工作创新。学校把视野由自身的单打独斗转向了区域性兄弟校的联合发展，建立了城南小学、红树小学、东方小学三校教研联盟。变每个年组一个班为三个班，通过网络交流，三位教师集体研讨、备课，并每月开展一次三校联盟的课堂展示交流活动。空间的打破，让教师的成长，有了更广阔的天地。也真正让学校的课改工作走的更实更好了。达到了资源共享、合作共赢的目的。
　　简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。师生的成长，需要学校坚持与用心。用学校的行动来说话、用学校的行动来证明！
　　近三年来，学校先后获得了区级教学质量先进校、区校园文化建设先进校、市级家长学校先进单位、市模范职工之家、市语言文字先进校、市书香校园、市德育特色校、市文明单位、市校本研训示范校、省级示范图书馆等荣誉称号。
　　扎根偏远，奉献太平，让师生健康、快乐、幸福的成长，努力让在校的每一名成员都尽享生命成长之精彩是学校不断的追求目标。