阜新市博创小学

阜新市博创小学介绍：

　　博创小学成立于2012年9月，现有在校生356人，教职员工23人，其中具有小学高级教师资格18人。
　　一、办学理念
　　“赋予学生终身受益的教育、情感、能力、梦想，让孩子过上有品质的生活。”

　　给孩子洁净的环境，让孩子学会审美；
　　给孩子心灵的启迪，让孩子学会感动；
　　给孩子广博的知识，让孩子学会思考；
　　给孩子艺体的空间，让孩子学会实践；
　　给孩子快乐的少年，让孩子学会生活。
　　二、办学特色
　　1.博学教育：开设“常识课（校本课程）”每周2节，通过常识课程的开设拟补学生儿时对外界事物接触不足的缺憾，同时拓宽学生视野增长见识，激发学生学习兴趣、生活乐趣，促进学生人生观、世界观及价值观的形成。
　　2.特色体育（少儿足球）：特色就是独一无二，足球运动是世界第一运动，它体现了运动中力量与速度的完美结合。在足球的世界里，一切不可能都皆有可能，充满了丰富的无限可能性，而且不到最后一刻，便不会看到它真正的面目。博创少儿足球通过体育课、活动课以及大课间等多个时间段进行学习及锻炼，并以足球操、花样足球等多种形式进行展现，一方面锻炼学生体魄，另一方面培养并挖掘学生足球潜质。
　　3.特色英语（双语教学）：按照当前高考改革关于英语学科教学的调整即要求，博创小学充分发挥自己的办学特色，利用小班制的教学优势，更好地实施素质教育，在英语的学习上，要使学生获得一些英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣，使学生乐学、爱学。逐步引进外籍教师对学生进行口语教学。尤其在小学低年级，充分利用孩子语言学习的“最佳期”，注重对学生英语听说能力的培养，使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。为了给学生提供良好的英语学习环境，营造浓厚的英语氛围，在小学部推广“每周十句”教学，使得学生在学会书本知识的基础上，掌握更多的交际性强的句子从而逐步提高了小学生的英语口语水平；每学期举办英语艺术节，圣诞英语晚会，有学生们精彩的表演和展示，使学生获得成功的喜悦感，进一步激发他们学习英语的热情；小学部还定期举办“小学生英语韵文比赛”、“英语歌曲比赛”“英语百词竞赛”“英语书法比赛”等等活动，为学生提供良好的英语氛围，丰富学生的英语知识，锻炼学生的能力，使小学生对英语喜爱有加。
　　三、德育体系
　　博创小学德育管理体系指导原则是由原来“训诫式”德育向“体悟式”德育转变，通过孩子身体参与及心灵感知，实现情感净化与精神塑造。
　　1.博创二十四节
　　博创小学大力推行博创二十四节特色活动，在学校统一要求的基础上，结合小学特色开展丰富多彩、形式各异、时尚现货的德育活动。
　　2.短班会、周班会、月班会
　　博创小学参照初、高中部实行短班会、周班会以及月班会制度，班会内容及形式由学校统一设计，各班级再结合自身实际进行内容展开。
　　3.大型德育活动
　　博创小学每年要组织5?7次大型德育活动，每学期3次左右，主要活动内容包括：“博创弟子规”诵读大会等等。
　　4.小学生心理干预
　　成立博创小学“知心信箱”，设立虚拟人物“知馨阿姨”，学生在生活学习上有困难了可以给“知馨阿姨”写信，“知馨阿姨”会及时回复每位同学的信件；另外成立“博创小学爱心助困工作小组”，对各班级学困生、后进生以及在心理生理存在问题的学生进行心理干预。