邵阳市洞口一中介绍： 一、基本情况
（一）学校概况
洞口一中是一所省级示范性高中，坐落在洞口县城，分老校区和新校区两部分。老校区西临文昌古塔，北接32O国道，南滨平溪，与“鸟过清溪疑仙岛”（明·方以智《题洞口回龙洲》诗句）的廻龙洲隔溪相望。新校区位于洞口县城硖口路东侧，雪峰广场南面。全校占地300亩，现有建筑面积80213平方米，体育及各类活动场地4.43万平方米，固定资产13400余万元，教育教学实验设施完备，现代教育技术装备1354余万元;教学班级68个，学生4331人，教职工318人。在专任教师中，有特级教师2人，中学高级97人，中学一级129人，中学二级65人;本科合格学历100%，硕士研究生4人，研究生课程进修结业7人;有全国优秀教师、劳模5人;有国家级骨干教师1人，省级骨干教师6人。
（二）峥嵘历程
学校前身系创办于1880年的硖江书院，当时院址设文昌塔侧（今粮食局院内），有学舍三栋，学田1000余亩。由于清末废科举，取缔书院、义学，兴学堂，1909年，硖江书院改为硖江高等小学堂。1943年，李精一等15人组成校董事会，筹建资金，改小学堂为硖江初级中学。1952年私立又兰中学并入硖江中学，改名私立武冈平溪初级中学，校长肖日如。
1952年4月，洞口建县，私立武冈平溪初级中学改名为私立洞口平溪初级中学，校长黄开虎。11月，因学校学生增多，校舍无法容纳，在原硖江书院下首（今老校区所在地）征地35亩，开始建造新校舍。12月，私立洞口平溪初级中学改名为洞口县第一初级中学，校长邓镇中。1954年上学期，师生迁入新址。1958年8月，招收了两个高中班，遂成为一所完全中学。10月，更名为洞口县第一中学。1969年、1971年，学校先后更名为洞口区中学、洞口县中学。1975年复称洞口县第一中学。
1980年，洞口一中被确认为省重点中学。1981年被被确认为湖南体育传统项目学校。1984年2月，创办了教育印刷厂。1985年10月建成田径运动场、游泳池、高中教学楼。1987年成立了“雪峰文学社"，印有社刊《雪峰之春》。1990年被定为省德育整体改革试点学校。1991年上期，重建初中教学楼。1992年上期，翻修校门，并修建临街门面20间。1994年被定为全国中学人口教育第二周期试点学校和省《中学生心理优化及主动发展教育》实验学校。1995年6月建成五层楼的教工宿舍和气势宏伟的科教楼。1996年下期，修建了办公大楼。1998年下期，又修建了一栋三室两厅结构的教工宿舍。1999年上期，修建了新学生公寓。2002年新修了后勤综合大楼。同年，在中共洞口县委、县人民政府的支持下，学校在洞口县城硖口路东侧征地200亩，投资8000万兴建新校区，修建了极富现代气息的教学楼、科教楼、学生公寓、后勤综合大楼，新校区于2005年正式投入使用。
洞口一中近10年的发展经历了三个阶段，即求生存，谋发展，树品牌，并正在向第四阶段（创精品）过渡。
（三）硬件环境
在经费极其困难的情况下，学校想方设法、加大投资力度，创设了一流的硬件环境。建成了三大系统：闭路电视、校园网络、音频广播系统;配备了七种专业教室：多媒体计算机室、多媒体语音室、音乐室、美术室、舞蹈室、棋艺室、钢琴室;配有先进的理化生、通用技术实验室，具备多媒体功能的教室、图书室、阅览室、电子备课室;拥有标准的体育场、图书馆、多功能报告厅和餐厅。
二、办学特色
洞口一中始终朝着“树形象、抓质量、推特色”的方向发展，立足学校特点，努力打造办学特色亮点，经过十年的不断拼搏，现在基本形成了八大办学特色，成为湘西南名校。
（一）成熟的传统文化教育
弘扬中华传统文化，培育时代新人。十几年来已形成比较成熟的以年级为阶梯的系列教育活动，寻找“传统、现代、现实”的最佳结合点。编写了《中华古诗文诵读读本》等校本教材，让学生从小感悟博大精深的中华传统文化的精髓，注重人文底蕴的积淀和熏陶，不断强化每位学生未来可持续发展的文化基因。
（二）先进的以美育人理念
即建立“以美育人”的校园文化基本构架，突显“校园环境优美、学校精神完美、师生关系和谐、特色活动-”的美育塑身内涵，通过课内外、校内外结合的多渠道、全方位特色美育活动，发展智商，调动情商，开拓心商，努力培养师生具有自我发展的意识和求真务实的自我学习能力，立善嗜学的自我教育能力、创新唯美的自我实践能力，让校园硬件建设成为“美的特色、雅的品味、丰的硕果”展示的“会说话的墙”，让师生思想行为成为“塑造心灵美、学习语言美、养成行为美、保持仪态美”教育的“移动的风景”，构建以人为本、教学相长的民主、平等、和谐的“学习乐园”，集中体现“团结协作、勇于拼搏、无私奉献、争创一流”的学校精神。
（三） 多元的国际联合办学
学校不断更新人才培养观念和方式，走出了一条与世界名校合作办学之路。一中校友周驾华（湖南商学院教授、美国纽约阿尔弗莱德大学访问学者）热心牵线搭桥，经过多方争取，促成了美国纽约阿尔弗莱德大学和洞口一中结为合作办学伙伴。洞口一中的优秀学子通过相关考核，可以直接进入美国纽约阿尔弗莱德大学深造，并可以享受一系列费用的减免政策。合作办学推进了一中人才培养观念和方式的革新，拓展了一中学生的发展空间，进一步提升了一中的办校品位，加快了一中与国际接轨的步伐。
（四） 优秀体育传统项目
洞口一中是湖南省优秀体育传统项目学校和全国群众体育工作先进单位，在强化身体健康与心理健康的“两康工程”基础上，不断提高体育课与体锻课的容量与质量，让每个学生都学会一个终身受益的健身项目。坚持“让操场热闹起来”，“让校园活跃起来”，“让生活多彩起来”，构建以高雅艺体为主体的校园文化，积极开展已连续几年获得区一等奖的绚丽多彩校园文化活动，大力倡导“积极人生”，体验“快乐人生”，引导学生学会感受幸福和体验快乐，真正为每个学生的终生幸福与持续发展奠基。
（五） 领先的心理健康教育
学校充分利用现有资源，经过不懈努力，逐步建立了一套具有推广价值的心理健康教育体系模式，开辟了校园心理健康教育阵地。针对教师、学生、家长三个层面，建立了制度化的心理讲座体系，开展了一系列富有特色的心理健康教育活动，开设了“心理健康教育”课，特别是“春雨热线”的开通，温暖了心理障碍学生的心灵，驱散了成长中的烦恼，树立了学生追求理想的信心，促进了学生的身心健康和全面发展，推进了学校素质教育的全面实施。一中“培养学生良好心理品质的实验”研究课题在中国教育学会“十五”重点课题“心理健康教育与心理辅导研究”结题获一等奖;学校连续5年被评为“湖南省学校心理健康教育先进单位”。洞口一中的心理健康教育成为了省、市的特色亮点，也奠定了我校在省、市的领先地位。
（六）暖心的扶贫助学善行
学校成立了资助管理领导小组，下设资助管理中心。制订了贫困学生资助管理办法，详细规定了贫困生资助的条件、标准、程序及具体操作规程。我们高擎爱心旗帜，广泛募集资金;严格标准程序，合理使用善款。近三年来，通过学校拨款、师生募捐、校友捐赠、社会各界资助以及争取政策扶持等多种举措，共募集到个人、单位和企业捐来的扶贫助学款460余万元，扶贫助学4015人次。扶贫助学善行，让更多更需要救助的贫困学生得到了来自党、政府和社会各界的温暖和关爱，让贫困生的成才之路走得更加平坦，更加宽阔。
（七）多彩的学生社团活动
学校建立以课堂教学为基础的课外活动体系。伴随着教育改革的春风，学校以“开发潜能，发展个性，加强合作，增强能力，优化素质”为宗旨的学生社团活动应运而生，科技创新、英语沙龙、雪峰文学、心灵港湾、演讲口才、书画艺术、七彩摄影、精彩篮球、国球乒乓、仁义武林、欢乐合唱等二十余个学生社团组织以及各种特长班在教师以及负责人的组织下，争相吐艳，精彩纷呈。我校每年与县作家协会、县书法家协会、县美术家协会联合举办“文昌杯”中学生文学艺术创作大赛。社团积极开展科技、学术、文化、艺术、体育以及心理辅导等有利于身心健康的活动，学生们踊跃参加，氛围浓厚。一年一度的“科技·文化·体艺”节为学生提供了一个发展特长、展示风采的平台。
（八）和谐文明的双拥活动
洞口县具有优良的双拥传统，由于双拥工作成绩突出，曾连续三次被评为全国、连续六次被评为全省双拥模范县。洞口一中在县委、县政府及双拥办的正确领导下，积极开展拥军优属、拥政爱民各项工作，不断巩固和发展“鱼水一家人”的和谐军民关系，不断加强与驻地部队的密切合作，共同开辟双拥工作的新途径，在军民共建社会主义精神文明活动中取得了明显成效。真可谓“军民齐奏和谐曲，双拥共树文明风”。2012年，我校被评为“全-民共建社会主义精神文明先进单位”。
三、办学成果
洞口一中教学成果显著，教改业绩突出，人才辈出，桃李满园。学校培育的名人有长江学者华中科大生命科学与技术学院副院长曾绍群，长江学者中央财政大学经济学院院长黄少安，新加坡国立大学东亚研究所副教授赵力涛等。尤其是近几年来业绩更为突出。先后获得省安全文明校园、省园林式单位、省文明卫生单位、省依法治校先进单位、省反-警示教育先进单位、省优秀体育传统项目学校、全国群众体育工作先进单位、省现代教育技术实验优秀学校等殊荣，今年我校又被省政府确定为省文明单位。
（一）教学质量
（1）教学成绩突出。近年来，洞口一中教育教学质量不断提高，领跑洞口教育，跻身邵阳市高中教育前二强。肄业年级学生期中、期末考试，学科合格率均达省教育厅规定标准的95%以上。高二学业水平考试合格率远远高出达标标准，被评为邵阳市学考先进单位，多次受到市局表彰。高考连续实现了跨越式发展，考取了9名清华、北大生，6名空军飞行员。2010年本一、本二上线率45.33%;2011年本一、本二上线率46.40%;2012年本一、本二上线率54.10%，本一、本二上线805人，600分以上45人，上北大清华线2人，其中唐志鹏同学考取清华大学，尹辉同学考取空军航空大学，尹晓玲同学考取香港城市大学。学生优异的学习成绩印证了高效课堂的成功。
（2）素质教育出色。学校十分重视综合实践、科技创新活动的开展和特长生培养。2010年以来，学生参加各级体育竞赛，获得市级奖72项，获得省级奖5项;学生参加各级书画竞赛，获得县级奖24项;学生参加各级音乐竞赛，获得县级奖6项，获得市级奖12项。参加中学生数理化生奥赛获得各级竞赛奖共有74人次，其中有2人获全国二等奖，3人获全国三等奖，1人获全省一等奖，2人获全省二等奖，1人获全省三等奖，65人获全市一、二、三等奖。在全国中学生英语能力大赛中，1人获全国二等奖，1人获全国三等奖;在“南方杯·我爱我家”征文比赛中，2人获全国三等奖;在第七届“为学杯”全国中小学创新作文竞赛中，7人获全市一、二、三等奖。在第九届中国青少年机器人竞赛中1人获湖南省联赛高中组二等奖，在第三十一届湖南省青少年科技创大赛中1人获优秀创新项目二等奖。
（三）科技创新
洞口一中建立了以“机器人”与信息技术为领军的科技创新活动系列。学校创办的《科技创新简报》已成为师生的必读科普读物，每年举办的"科技艺术节"已成为师生展示科技才艺的重要平台。在保持和发扬本校传统项目基础上，利用学生秋游、传统节日等活动开发多样化的课程资源，探寻相对稳定的经典实施主题。是省28届科技创新活动优秀组织奖获得者。2007年下期，黄中前老师指导的研究性学习课题“平溪江水污染状况调查”获省研究性学习成果展三等奖，叶剑南老师指导的“揭开洞口香地之谜”课题获省一等奖。2008年，周兵老师辅导宁佐盛、肖卉石同学的作品“智能机器人”获第八届中国青少年机器人竞赛湖南联赛一等奖;2008年6月，杨洁成同学的电脑制作“温暖2008”获县第五届中学生电脑制作二等奖。2009年4月，许军平、向容老师辅导的“避电打孔定位钻”研究性学习作品获第十三届湖南省青少科技创新大赛优秀项目二等奖;2009年12月，周兵老师辅导周远同学在第六届中小学生汉字输入课题研究中获一等奖。2010年4月，黎力子同学“高效节能谷壳灯”的设计作品获第十一届湖南省青少年科技创新大赛二等奖。2010年6月，周兵老师指导学生肖腾恒、黎力子在第九届中国青少年机器人竞赛中获得湖南省联赛高中组二等奖。
（四）科研教改
学校积极探索教学、科研、培训三位一体的校本研修机制，在促进教师专业化发展的同时，积极构建校园文化。专任教师课堂教学研究参与率达100%，绝大部分教师参加结合学校实际的课题研究。“成功教育在农村中学的研究与应用”、“中学数学校本教研与校际联动研究”等16个课题获省级一等奖或二等奖;《农村中学生社会交际读本》、《高一新生学习方法指南》、《高一新生入学读本》、《中华古诗文诵读读本》、《美丽的洞口》等8种校本教材获市一等奖或二等奖。构建了“学案导学—先学后教—当堂落实”的高效课堂教学模式，改变了教师的教学与学生的学习方式，提高了教师的教学效果与学生的学习效率。2010年，一中数学教研组被省教科院授予优秀教研组的称号，蒲宏金老师被评为优秀教研组长。2010年以来，教师在国家级刊物上发表论文4篇，在省级刊物上发表论文23篇;教师论文获省一等奖38篇，省二等奖23篇，省三等奖5篇，市县一、二、三等奖9篇。洞口一中也被评为邵阳市教育科研先进集体、湖南省首批校本教研示范学校。
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