现黉舍修建面积26000平方米，分为五个区。办公区、尝试区、讲授区、糊口区和活动区。尝试区包含两个化学尝试室，两个物理尝试室，两个生物尝试室，四个计算机课堂。讲授区包含60个课堂，藏书楼、阅览室，美术课堂和音乐课堂，讲授区新增理化生尝试室三个。糊口区包含门生留宿楼，西席留宿楼，浴室和食堂。活动区包含四百米标准活动场，篮球、排球和羽毛球园地。全校围墙内占空中积102亩，围墙外包含车棚、厕所及绿化带总占地达140亩。从2003年寒假开端，经区当局、区教委批准，我校增设高中班。黉舍共有讲授班58个，此中初中班26个，高中班26个，技工班4个。 黉舍西席环境：我校有教职工共214人，从春秋布局上看，50岁以上的12人，占教职工的5.6%。40——49岁的31人，占教职工的14.5%。40岁以下的171人，占教职工的79.9%。从学历布局上看，我校任课西席共174人，此中本迷信历164人，占任课西席的94.3%。其他的5.7%，分以下几种环境，一时邻近退休的，二是大本在读的。从职称上看，我校初级职称的24人，中级职称的61人，初级职称的89人。处置迹上看，我校有市级骨干西席1人，区级骨干西席10人，镇级骨干西席16人。荣获市级紫禁杯班主任称呼6人。我校初中西席都是连续分派到的，这些西席中，年青西席占多数，学历合格率已达标。高中西席首要由三部分构成，一部分是外调来的，另外一部分是本校原教太高中的，再一部分是新引进的大门生。门生环境：我校初中门生共1195人，别离来自宋庄镇的25个天然村，6所完小，讲授质量处全区中下游程度。高中门生1318人，来自全区。2、黉舍的办理环境：1、黉舍按照团体生长需求制定了《潞州中学五年景长打算》，为黉舍的进一步生长进步指明标的目标。2、我校的办理思路是：以报酬本，轨制治校，目标办理，强化过程，进步质量，全面育人。3、办理目标是：德育事情创特性，讲授事情创佳绩，体育事情创一流，总务事情创全优。4、办理体例是：（1）德育方面夸大育人，强化养成，育人以活动为主，养成以办理为重。在三句话高低工夫，完成门生在校的全程办理，（西席、保安、办理职员）在管严、管细、管到位高低工夫，（值周班、值周组、挂牌）构成体系、创出特性。（班主任月考评、心机咨询）。（2）讲授方面夸大西席、门生内涵动力的连络，首要采纳了西席循环制和学段考评制，高中实施全封闭办理。首要在以下几个方面下工夫：一是炼干部，实施干部包年级轨制，干部的嘉奖与所包年级的效益挂钩。二是带西席，除了老带新以外，我校与东城教科研中间联络，我校高中西席不但插手进校的活动，还要插手东城的活动。三是勤阐发，我校有讲授参谋组，由我校的讲授骨干，带我校的青年西席。这个组要为黉舍的讲授停止诊断，阐发明行的讲授环境，提出详细的调剂计划。四是每个学段考评，都要根据参谋组阐发的环境和学段成绩以及教案功课查抄的环境，作出团体判定，研讨出详细整改和调剂办法，并召开全部西席大会，停止安插。五是强办理，黉舍有《讲授条记的根基标准》、《讲堂讲授的根基要求.》、《西席讲堂任务制》、《门生功课措置的根基要求》等文件。以确做到有章可循，有法可依。六是兴科研，我校是通州区十五教科研课题尝试校，我校有区级尝试课题一个，《关于初中讲授循环制的研讨》，在这一课题下，黉舍分红22个子课题，别的，另有三个校级普通课题。黉舍建立了五人的教科研小组，按期活动，参与区级和校级的课题办理。听取课题承担人课题研讨停顿的阶段性报告叨教，深切到课题组停止指导。每一学期结束要收取课题承担人的阶段性服从。对个别课题停止伶仃指导并深切到讲堂听看实施过程是不是合适课题指导思惟。共同期末讲授总结，连络学段考评和期末测验成绩帮忙课题承担人停止数据的相干阐发。停止服从的开端鉴定。到目前为止，我校颠末几年的尽力，各课题服从明显，我校承担的课题接管区级鉴定。同时，我校向市教科研部报送五篇课改论文。我校程绍山教员承担了《北京教诲丛书》化学部分的编写事情。在学、用、读北京教诲丛书征文中，我校丁丽荣教员获一等奖，并在全区表扬会上发言。我校吴剑侠教员的《压抑型门生的行动改正研讨》，获市级九五打算课题一等奖。黉舍已根基构成了大众性教科研的氛围，教科研在我校已蔚然成风。（3）体育方面，我校订峙以体育促体质、以体育促调和、以体育促规律的大抵育观。对峙大众性与竞技性相连络，走出了我校体育生长之路。4、办理结果：德育完成了校风正、学风浓，次序好、批示灵。几年来，完成了三无目标，即无守法犯法、无严峻违纪、无安然变乱。我校荣获“师德群体扶植先进个人”，镇级“先进党支部”称呼。荣获区“教诲质量评价杰出校”称呼。3、经由过程全校师生的不懈尽力，我们完成了：1、面向全部门生，德育为首，以讲授为中间，教诲看法更新，课程开齐、课时开足，减负提质，每个门生都有所收成，稳固率100%，初三毕业率100%，月朔重生入学率100%，初三年级讲授成绩列全区乡村中学前线，高中会考成绩达到全区均匀程度。2、目标办理体系完美，“德育、讲授、总务”三条办理渠道通畅；以“五抓、两带”为根本，促进干军步队和西席步队扶植的调和同一；“以爱育爱”教诲看法的实施，促进了西席门生团体本质的进步。3、黉舍德育办理收集化进一步完美，门生自律认识、才气才气纵横进步；黉舍无守法犯法、无严峻违纪、无安然变乱。4、讲授事情充分阐扬区级骨干西席的树模指导感化，团体推动停业程度进步；门生全面生长和特长生出现相反相成，既有体裁特长，也有升入北京四中、清华附中、首师大附中的学习特长生。初三中考事情全区优良校，高中会考超越全市均匀成绩。5、体卫事情强化“安康第一”思惟，确保师生安康，播送操完成“标兵校”复检事情，区运会个人获得第四名，足球比赛获第二名，中考体育合格率100%，满分率达50%以上。体育持续八年获区中小学活动会个人总分前六名，课间操标兵校。区教委的体育重点校，市级体育先进校。6、教科研带路，构成“教研、科研、考研”于一体的摸索体系，黉舍出版结集《求真集》，进一步鞭策教科研的生长。教科研完成了从无到有，从有到强的目标。荣获区“教诲科研先进单位”称呼。7、改良办学前提，使当代化讲授设施走进课堂、当代化办公设施设备办公室；为西席进步供应需求的后勤保证，鼓动鼓励学习；为西席创作发明杰出的讲授环境、为学天生立杰出的学习环境，包管束育讲授稳定生长。总务虚现了包管无力的要求。总之，黉舍在调和有序的生长，各项事情在不竭进步。8、改良西席报酬，调剂进步西席校内布局人为。黉舍以教诲实际为指导，遵循事情思路稳步生长。德育事情“管导”连络，强化门生自律；以强化讲授办理为根本，用迷信的办理促质量的进步；体育事情构成“大抵育”观，体育既要促体质，也要促规律、促调和，凸起体育先进校的特性；夸大门生全面生长，促使门生学有所得。轨制进一步健全，“目标办理、轨制治校、强化过程”的思惟在黉舍团体生长中获得全面部现。总务事情凸起目标任务制，强化办事认识、迷信办理，保证事情及时到位，安然事情轨制健全，事情中建立了办事育人的新抽象。中专部的进一步生长为教诲讲授供应了资金支撑，促进了西席福利报酬的进步、布局人为的调剂。我校的生长是在团体思惟的指导下停止，不竭进步，但在不竭进步中也存在着必然的不敷。西席团体程度还不克不及完整达到全面推动本质教诲的要求，新西席多需求加大停业程度的培训；创新教诲在西席中还需求深化，门生的创新来源于西席的创新，西席要起首更新看法；教诲讲授评价体系还需求从单一的评价体系向双向评价体系窜改；门生才气才气纵横的培养还需求进一步加大，使门生能够或许自主学习、创新学习。是以，在此后事情中我们更要全面对峙黉舍的生长思路，遵循“五年景长打算”加大两支步队的扶植，团体进步干部西席的程度；摸索黉舍外部的双向考核评价体系，使评价更迷信。在新的教诲情势下，凸起门生的主体职位、凸起门生本质的进步。
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