吉林市第四中学是一所有着悠久历史的学校，这里有优秀的教师，给学生们以正确的引导，和无微不至的关怀，学校的产生就是为了传播文化，给下一代以最好的教育，培养孩子的素质教育。
最初的教育活动与人类的生产，社会生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识，技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人就可以从体力劳动中脱离出来，专门从事脑力活动；同时语言文字也在丰富和发展。这样，独立的教育机构---学校便逐渐孕育产生了。学校的出现标志着人类教育活动进入一个自觉的历史时期。
学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。