在2006年创建和谐平安校园活动中，该校紧紧围绕“创市先进学校”目标，坚持以德育为重心，把创建工作定位在“创设‘三遇’育人环境，实践‘生本’德育”（“三遇”即指以学生为本，充分利用学生熟悉的人、事、物来积极营造遇物而诲，遇事而喻，遇人施教的育人环境）。该校在教师管理方面，采取的是制度先行、活动促进、老中青互帮模式；学生管理方面，采取的是制度规范、教师指导、学生自主管理的模式。在这两种模式的管理下，营造了一种“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风。 该校历来重视教学研究与改革，全面实施素质教育。学校教学质量稳步提升，2005年，该校教师有16篇论文在国家、省、地级获奖，在国家级、地市级刊物发表论文2篇；学生参加各类比赛获奖32人次。
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