中国地质大学（武汉）幼儿园，始建于1977年，坐落在空气清新、环境优雅、文化气息浓郁的全国重点学府——中国地质大学（武汉）校园内。是武汉市示范园，我园全体教职工团结进取，求实创新，敬业爱岗，甘愿奉献，使幼儿园不断进步发展，1992年跻身于武汉市示范园之列。
多年来，幼儿园紧紧围绕“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，更新观念，规范管理，完善设施，改革课程，是幼儿园工作得到了全方位的发展，深受家长和社会上的广泛好评。曾被评为“湖北省高校后勤先进单位”、“洪山区保教目标管理立功单位”、“洪山区幼儿卫生保健立功单位”、“中国地质大学文明科室”，并荣获洪山区优化教育环境，优质教育活动“双优”竞赛一等奖。先后参加了武汉市九五规划重点科研课题“幼儿自我保护意识和能力的培养”，湖北省学前教育学会十五专项课题“教师的教育行为对幼儿自主性发展的影响”的研究，促进了教师教育观念向教育行为的转化，推动了幼儿园的教育改革。
近年来，幼儿园进一步明确了“以人为本，和谐发展”的办园理念，力求以和谐的管理推动和谐的教育，促进和谐的发展。在幼儿园的管理中，追求人际关系与幼儿园发展相和谐，注重在园长与教师之间，教师与幼儿之间，教师与教师之间，幼儿与家长之间建立理解，融洽，支持，互助的关系，强化教师、幼儿、家长的主人意识，促进合作分享的人际关系。彼此之间的互动和共同成长。形成了幼儿园发展的合力。在环境设施的创设中追求美化、儿童化、教育化相和谐，幼儿园室外建有广阔的游戏场地，安装了色彩鲜艳、造型别致、功能齐全的玩具，以满足幼儿活动的需要。室内配有钢琴、彩电、录音机等教学设备，并设置了幼儿科学发现室，图书室、音体室、电脑及多媒体设备的运用，使幼儿园实现了办公自动化和教学现代化，在队伍建设中，追求整体要求与教师个人的发展需要相和谐。努力探索，在教学实践中学习，在个人反思中进步，在同伴互助中成长，在专家引领中提升科学的园本培训方式，千方百计为教师的专业化成长搭建平台，创设个性化发展的适宜空间，营造勤于学习与思考、敢于探索与创新、乐学好思的氛围，促进每位教师专业水平不断提高，打造一支具有先进的教育思想和科学教育行为的高素质师资队伍。在深化改革中，追求深度的教育内容，形式、方法与幼儿的兴趣和发展需要相和谐，提高了在生活中愉快体验，在探索中快乐学习的教育理念，加强教学开放性的研究，在活动中共同成长，在和谐中全面发展。通过追求教学内容、教学过程、教学空间及问题情境的开放，以激发幼儿愉快体验，自主探究，合作交流和创新思考，形成适合素质教育的教学模式，促进每个幼儿在不同的水平上的发展，为幼儿成功的一生奠定了良好的责任基础。